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Psicología del deporte: Conceptos y sus aplicaciones

Autor	Richard H. Cox
Fecha de lanzamiento	pubdate
Número de artículo	7468893166
Idioma	Spain
Terminal correspondiente	Android, iPhone, iPad, PC

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Avances en psicología del deporte es una obra escrita por profesionales de amplia trayectoria que proporciona información de forma clara, rigurosa y amena sobre las más recientes estrategias para influir sobre la conducta humana en el ámbito del deporte y el ejercicio.PSICOLOGÍA DEL DEPORTE INTRODUCCIÓN La Psicología del Deporte es una aplicación de la Psicología General al área del deporte. Si bien el nombre hace referencia a la Psicología del Deporte particularmente, es una simplificación, ya que se refiere en verdad a la Psicología del Deporte y del Ejercicio Físico.La psicología humanista es una corriente dentro de la psicología que surge en la década de los sesenta del siglo XX. Esta escuela enfatiza la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano.El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas, y valores, como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento, y la observación.Energía hasta el final del partido. Todos estos sistemas de trabajo funcionan sin la presencia de oxígeno (anaeróbico). Períodos más largos de ejercicio son alimentados aeróbicamente a través de la completa oxidación de carbohidratos y/o de los ácidos grasos libres en las fibras musculares (mitocondria).Así aparecen diferentes categorías de actividades también llamadas deporte, como el deporte educativo y el deporte recreativo. El primero y que se lleva a cabo dentro del horario y en instalaciones escolares, formando parte de los contenidos de la , dirigido por profesionales de la educación física.NOMBRE. ORGANIZADOR. COORDINADOR. DIRIGIDO A. DURACIÓN. MODALIDAD. CONTACTO. E-MAIL. Educación Positiva. Carrera de Psicología. Aurora Valdez Morales . Psicólogos ...a) Puntos de partida y aproximaciones. En términos generales, la psicología histórico-cultural otorga una nueva `posición´ a la educación (en sentido amplio, no escolar), puesto que la educación "se constituye en un hecho consustancial al propio desarrollo humano, en el proceso central de la evolución ...RESUMEN. La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), constituye el marco conceptual de la OMS para una nueva comprensión del funcionamiento, la discapacidad y la salud.RESUMEN. Este trabajo presenta una revisión de la literatura sobre prevención de la agresividad y la violencia en el deporte en edad escolar, durante el período temporal de 1996 a 2011.